Missão da Endodontia Eletrônica  endo-e

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Sem a pretensão de migrar das estratégias de ensino-aprendizagem tradicionais para as digitais, transformando os diapositivos, textos ou apostilas utilizados anteriormente, como meio de transferir, depositar ou oferecer conhecimento.

Acreditamos num ambiente educacional formativo e contemporâneo, caracterizado pelas tecnologias de informação e comunicação, proporcionando ao aluno interatividade no processo, desenvolvendo habilidades e competências inerentes ao século 21, preparando-o para o mercado de trabalho mais exigente, dentro de um projeto pedagógico coerente.

Temos como meta criar possibilidades para o aluno produzir ou construir conhecimento, valendo-se da indagação, busca e pesquisa, contemplado num ambiente gráfico atraente, motivador, lúdico e desafiador.

   

Objetivos:

Proporcionar um tutorial à construção do processo de ensino-aprendizagem, tanto filosófico quanto prático, por meio da problematização dos temas de forma colaborativa, entre discentes e docentes;

Utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação (hipermídia), de modo a, direcionar o foco na aprendizagem, centrado no aprendiz, ênfase no desenvolvimento das habilidades e competências, interativo (o aluno aprende pesquisando), simulações da realidade, sempre premiando a participação e principalmente trabalhar as múltiplas inteligências (Gardner, 1994).

Desenvolver habilidades e competências para utilizar a tecnologia para pesquisar, organizar, criar, interagir as informações, entre outras;

Incluir o Corpo Discente no mundo digital;

Utilizar a Internet como canal de informação e comunicação complementar às estratégias de ensino-aprendizagem presencial, permitindo interatividade, expressando digitalmente idéias, sentimentos, conceitos, opiniões e necessidades, por meio de um ambiente eficaz e criativo;

Tornar o processo de ensino-aprendizagem além da sala de aula, laboratório e clínica odontológica;

Proporcionar parcerias entre Corpo Discente e Docente;

Habilitar o Corpo Discente à desenvolver habilidades necessárias para utilizar ferramentas inerentes à Sociedade da Informação e Comunicação;

Aprender e melhorar as estratégias construtivistas, a partir da sua aplicação;

Despertar parceiros do ramo de negócios interessados no processo de ensino-aprendizagem da Endodontia.